最近，一直在等签证手续。
大马那边的办事效率很慢。
磨洋工。
这次真见识到了。
不过，我还挺喜欢和向往这种节奏。
人生下半场，慢一点挺好。
俩孩子暑假到现在，
已经辍学3个多月。
上周二晚上一家人出去吃饭，
商场，大街上很少见到小朋友。
我家俩孩子格外显眼。
毕竟这个年纪按照传统的理解，不是应该在学校上课么？
我突然意识到，
这是一种挑战。
更是一种宣战，
且已经开战。
特立独行，需要极大的勇气。
对抗传统，对抗偏见，对抗愚蠢。
在家更猖狂。
上网课。
一会吃点水果，
一会吃点零食。
一会上个厕所。
我问儿子，你在学校也这样潇洒？
他说，你总不能不让我拉屎吧？
我问，那为什么你之前总是回家才拉屎？
在学校老师不让拉？
他没说话。
据我所知，学校有这种不成文的变态规定。
结果导致很多孩子便秘。
媳妇给他们安排的是上午3节，下午3节。
但我观察下来，效率很低。
主要是过于松弛，注意力不集中。
周六日，节假日，
放假不用提醒，他们自己会跟学校同步。
课堂纪律，上课时间，不按学校走。
我表面严肃，要求这，要求那。
其实，内心无所谓。
看着他们回归天性，
我也挺高兴。
就这，闺女还说，老爸，你真封建。
我很无语。
节前，俩孩子要进行线上测试。
就是一个在线考试系统，有倒计时。
女儿对应6年级的数学，英语，科学，智力。
儿子对应的是1年级的。
纯英文。
俩孩子几乎看不懂题目。
但数学和智力，涉及到图形和找规律的，几乎是满分。
我这边给他们打开Chatgpt，翻译+核对答案。
考试完。
跟国际学校老师约线上面试。
她说，你有zoom么？
我说，有。
她说，你们准备好，到时候会有班主任和校长参加。
我测试账号，
TM的国内版zoom还不能和外国人开会。
下载了国际版，但需要魔法。
远程面试那天早上，俩孩子早早起床，女儿还特意换了一身新衣服。
女儿说，老师说英文还是中文？
我说，你放心，他们精通英文，马来文，中文。
女儿先面试。
对面是他的班主任，马来人。
很热情。
问了一些基本情况后。
她说，宝贝，你英文怎么样？
女儿说，不好。
老师说，那我们现在做个简单的对话可以么？
女儿说，好。
老师说，OK，Could you introduce yourself?
语速很快，
女儿开局就懵了，
看了看我。
还好，
老孙还有点英文基础。
我用纸写下来，背对摄像头，把纸递到女儿面前：自我介绍。
女儿说，My name is ...I am twelve years old ......
可接下来老师说的一连串，我是真听不懂，也没法提示。
女儿摆摆手，笑着说听不懂。
老师说，很棒，后面的虽然听不懂，但表现的很有勇气，一点也不害怕。
不过老师要提醒你哦，
我们是全英文授课，你刚来这边，如果听不懂怎么办？
女儿说，我有信心学好。
老师说，太好了，能告诉我你的具体方法么？
女儿说，我会课后努力补习英文。多和英文好的同学一起玩。
老师说，很好，你很聪明。
老师告诉你一个方法，在等签证这段时间，可以在家这么学：
找一些类似迪士尼这类的英文动画片，不要一上来就看太难的，先从简单的、日常生活对话开始。
融入场景，他说一句，你模仿一句，不要刻意去背单词，要模仿整句话，包括语气、表情、停顿，甚至人物说话时的动作。
也不要急着学语法，也不要每句话都翻译成中文。试着通过画面、人物表情和动作去理解英语。
先听懂，再模仿，再开口，最后自然就会表达了。
女儿说，好的，谢谢老师教的方法，我虽然现在英文很差，但我有信心学好。
老师说，你很优秀，我相信你肯定可以的，那期待尽快与你见面。
儿子的班主任也是一个女老师。
同样热情，专业。
结束后，
我问女儿：那边老师跟你们学校老师有什么区别？
她说，很温柔，跟邻家大姐姐一样。
我问媳妇，感觉怎么样？
她说，挺好的。
我说，简单半个小时对话，
别说孩子，我一个家长都感觉被鼓舞了。
我一直说，教育的本质是激励，唤醒，鼓舞和点燃。
我似乎感受到真正的教育了。
反正，我从小到大，没被老师这么夸过。
别说夸，
动不动就是，你们是我带过的最差的一届学生！
我上篇文章《普通人家的孩子，想突围太难了!》提过，小学二年级被老师差点把眼睛戳瞎，
就TM因为一道数学题没做对。
被羞辱，被罚站，被PUA。
几十年过去了。
当年那道数学题，我早忘了。
但老师怎么对我的，我一辈子都忘不了。
现在自己当了父亲，
有时候看孩子不听话，也会忍不住发火。
回头想想，
这不就是当年我最讨厌的那套教育么？
我们80后这代人，小时候挨过的骂，受过的委屈，
长大以后，又不知不觉用在自己孩子身上。
想想挺可悲的。
孩子这一生，考试要考很多次。
但人生远不止考试。
成绩不好，可以慢慢补。
英语不好，可以慢慢学。
可一个孩子的自信、勇气、尊严，一旦被摧毁，可能一辈子都找不回来。
老孙不敢说自己的教育理念一定正确。
但至少希望，
我们这一代吃过的苦，受过的伤害，别再让下一代重来一遍。
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